Szkoła Podstawowa nr 23 Specjalna, działająca w Zespole Szkół nr 3 Specjalnych  im. Janusza Korczaka w Pszczynie prowadzi klasy dla uczniów niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w tym z autyzmem. 

Naszym celem, poza zdobyciem wiedzy i umiejętności przez uczniów, jest jak najlepsze przygotowanie zgodnie z ich możliwościami do uczestnictwa w życiu społecznym i kulturalnym, oraz wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju.

Będąc szkołą nowoczesną, uwzględniającą najnowsze trendy nauczania i wychowania promujemy zarazem wartości rodzinne, społeczne i patriotyczne, dbamy o edukację regionalną. System wychowawczy opieramy na coraz bardziej popularnych i sprawdzających się założeniach pedagogicznych Janusza Korczaka – patrona naszej szkoły. Na naszej stronie możesz dowiedzieć się więcej o Januszu Korczaku.

Co oferujemy naszym uczniom?

• Naukę w klasach 1 – 3 oraz 4 – 8 realizowaną zgodnie z podstawą programową szkół ogólnodostępnych lub naukę w klasach 1 – 8 realizowaną zgodnie z podstawą programową dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym;
• Możliwość prowadzenia zajęć dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim – w domu wychowanka.
• Wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną, zarówno dla przedmiotów jak i zajęć specjalistycznych;
• Odpowiednio dobrane do potrzeb i możliwości ucznia zajęcia rewalidacyjne oraz z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej;
• Bardzo dobrą bazę dydaktyczną:
  • wyposażone w tablice interaktywne wszystkie sale lekcyjne,
  • wiele nowoczesnych pomocy dydaktycznych,
  • pracownię gospodarstwa domowego,
  • pracownię komputerową, Zielona pracownię, pracownię muzyczno-muzykoterapeutyczną, techniczną i ceramiczną,
  • Szkolne Centrum Informacji (SCI) – bibliotekę szkolną z salką komputerową,
  • siłownię wewnętrzną i zewnętrzną, 
  • salę gimnastyczną i możliwość korzystania z sąsiedzkiej hali sportowej (w ramach zajęć w.f) wraz z kortami tenisowymi i dużymi boiskami;
• Życzliwą atmosferę i wsparcie pedagogiczno-psychologiczne;
• Własną kuchnię, stołówkę i świetlicę;
• Wycieczki edukacyjne, Zielone szkoły, wyjścia dydaktyczne.

Świadectwo promocyjne i świadectwo ukończenia naszej szkoły przez ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w niczym nie różni się od świadectwa ukończenia szkoły ogólnodostępnej.

Nasze atuty to:

• Małe oddziały klasowe (zazwyczaj 4 do 8 uczniów, max do 16 uczniów – w zespole klasowym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim);
• Indywidualne podejście do ucznia;
• Dodatkowe godziny zajęć rewalidacyjnych ( w zależności od potrzeb – od 2 do 6 godzin dla ucznia);
• Bogata oferta zajęć rewalidacyjnych i specjalistycznych, zgodnie ze wskazaniami zawartymi w opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz na podstawie diagnozy pedagogicznej zespołu nauczycieli pracujących z uczniem, w tym między innymi:
  • trening EEG Biofeedback,
  • terapia metodą Tomatisa,
  • terapia metodą Warnkego,
  • rewalidacja ogólnorozwojowa, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i korekcyjno-kompensacyjne,
  • Trening umiejętności społecznych (TUS) oraz inne w ramach zajęć USK (zajęcia rozwijające umiejętności społeczno-komunikacyjne),
  • zajęcia rozwijające orientację przestrzenną i alternatywne formy komunikacji (OPAK) prowadzone z surdo – lub tyflo -pedagogiem,
  • zajęcia SI (integracji sensorycznej),
  • zajęcia muzykoterapii,
  • logopedia,
  • gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna;
• Stały dostęp do opieki psychologiczno-pedagogicznej;
• Bezpłatny dojazd ucznia do szkoły organizowany przez gminę właściwą na miejsce zamieszkania dziecka;
• Codzienna opieka pielęgniarki szkolnej w godz. 7.30 – 15.00.

To, co nas wyróżnia:

• Ceremoniał i wypracowane tradycje: patron, logo ,hymn, sztandar, system nagradzania Odznaki Korczakowskie, zwyczaj ślubowania uczniów szkoły;
• Aktywnie działający Samorząd Uczniowski;
• Zapewnienie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom i rodzicom;
• Stosowanie wielu innowacyjnych metod edukacyjno-terapeutycznych, np. terapii dogłębnokomórkowej kamertonami, terapię ręki i inne;
• Wsparcie Stowarzyszenia „ Razem” działającego na rzecz pomocy naszym uczniom, dzięki któremu między innymi:
  • uczniowie mają możliwość udziału w dogoterapii i hipoterapii,
  • istnieje możliwość dofinansowania do wycieczek dydaktycznych,
  • dofinansowywane są wyjazdy na basen,
  • możliwe jest realizacja dofinansowywanych projektów jak np. cykliczne wyjścia do Pszczyńskiego Centrum Kultury i Muzeum Zamkowego na koncerty edukacyjne, warsztaty organizowane przez Muzeum Zamkowe, Skansen Ziemi Pszczyńskiej, Muzeum Prasy Śląskiej.

Jeśli masz wątpliwości, czy wybrać naszą szkołę dla dziecka, które posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego – przyjdź, zobacz i przekonaj się, jak wiele mamy do zaoferowania by jak najlepiej wspierać rozwój dziecka.

Rozwijając wpis zobaczysz zdjęcia i dowiesz się więcej o szkole – rozwiń/zwiń listę;

Posiadamy wypracowany ceremoniał, hymn, logo i sztandar. Jesteśmy szkołą z tradycjami. Uczniowie odznaczani są nagrodami „Jak Król Maciuś Pierwszy” w klasach młodszych, a w klasach starszych Odznakami Korczakowskimi.

Budynek naszej szkoły otoczony jest drzewami, obok znajduje się mały zielony ogródek w którym dzieci w sposób bezpieczny mogą odpoczywać, bawić się i uczyć poprzez obserwację oraz działania. Uczniowie mogą korzystać również z mieszczącego się po drugiej stronie budynku zielonego terenu rekreacyjnego z placem zabaw oraz otwartą siłownią.​

W sąsiedztwie szkoły znajduje się Powiatowy Ośrodek Sportu i Rekreacji z Halą Sportową i kilkoma boiskami. Uczniowie szkoły mogą korzystać z obiektów podczas zajęć wychowania fizycznego.

Przytulne sale lekcyjne oraz bogata baza zgromadzonych specjalistycznych pomocy dydaktycznych pozwalają z powodzeniem realizować treści nauczania i wychowania, zgodnie z zasadami metodyki. Tradycyjne, kredowe tablice w każdej sali zostały zastąpione monitorami interaktywnymi, co pozwala na wzbogacenie i uatrakcyjnienie procesu nauczania.  

Naszym uczniom staramy się zapewnić poczucie bezpieczeństwa, ciepła, spokoju i domowej atmosfery, a nowo przybyłym pomagamy jak najszybciej zintegrować się ze społecznością szkolną.

Wysoko wykwalifikowana kadra pedagogiczna, specjaliści oraz personel pomocniczy wspiera uczniów i ich rodziny w trudnych sytuacjach życiowych. Każdy problem jest traktowany z należytą uwagą. Uczniowie znajdują właściwą pomoc w ich rozwiązywaniu. Staramy się z największą uwagą, życzliwością i wnikliwością traktować każdego ucznia z osobna.

Dla naszych podopiecznych opracowuje się indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne (IPET). Konstruując te programy uwzględnia się diagnozę psychologiczno-pedagogiczną, potrzeby uczniów oraz ich predyspozycje i możliwości.

Uczniowie, którzy mają szczególne uwarunkowania zdrowotne lub inne i nie mogą uczestniczyć w zajęciach z klasą, mają możliwość, na podstawie orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej kontynuowania edukacji w formie nauczania indywidualnego. 

Wszyscy uczniowie objęci są opieką wykwalifikowanych nauczycieli rewalidacji lub, w przypadku konieczności, nauczycieli specjalistów:

• psychologów,
• pedagogów,
• terapeutów (terapia sensoryczna, psychologiczna, biofeedback, muzykoterapia, Tomatis, Warnke, trening umiejętności społecznych i inne),
• terapeutów pedagogicznych,
• rehabilitantów (korekcja wad postawy),
• reedukatorów,
• logopedów (logopedia i korekcja wad mowy).

Kadra wyszkolona jest do powadzenia zajęć w oparciu o innowacyjny w Polsce program „Makaton”. Uczniowie mający problem z mową mogą posługiwać się „Mówikami”.

Co roku, dla poszczególnych oddziałów klasowych organizujemy cykliczne zajęcia z dogoterapii, hipoterapii, zajęć ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne, Klanzy oraz zajęć integracyjnych. Wprowadzamy ciekawe innowacje pedagogiczne. 

Przyjazna atmosfera panująca w szkole sprawia, że uczniowie chętnie uczestniczą również w zajęciach odbywających się po lub pomiędzy lekcjami a rozszerzających ich zainteresowania czy uzdolnienia. Przykład stanowią:

• zespół wokalny „Słoneczny Gospel” oraz „Urwisy”,
• zajęcia plastyczne i ceramiczne oraz aktywności twórczej z ramienia Ogniska Pracy Pozaszkolnej,
• kółko teatralne, zespoły taneczne lub wokalno-instrumentalne prowadzone w ramach zajęć świetlicowych, kształtujących kreatywność czy zajęć w ramach godzin do dyspozycji dyrektora.
• działalność szkolnego koła PTTK

Nasi uczniowie z powodzeniem angażują się w przygotowanie uroczystości, akademii i imprez szkolnych, uczestniczą w różnych imprezach pozaszkolnych. Dla uczniów szkoły i ich rodziców organizuje się moc atrakcji, jak np.:

• wycieczki;
• wyjazdy na basen;
• zielone szkoły;
• zabawy okolicznościowe i wspólne przeżywanie świąt;
• wyjścia na koncerty umuzykalniające;
• inne;

Zapraszamy do naszej szkoły!